Модуль 9-11 рефлексія

Останні  модулі  були дуже корисними та цікавими. Я  визначила як учні  можуть спрямовувати себе у навчанні та про роль диференційованого  навчання . Навчання  можна диференціювати  у 4  напрямках : зміст,  процес,  результати, навчальне середовище. Я зробила висновок ,що диференціація це кропітка ,але дуже потрібна річ.Аж не віриться ,що вже закінчилися курси.Можливо тому ,що ще потрібно подороблювати все ,що ще не закінчила  та ще й  хвилюючий захист попереду .А ще я за ці дні звикла до роботи в нашій групі ,звикла до нашої теплої атмосфери спілкування,взаємодопомоги.Мені дуже сподобалось рацювати під керівництвом нашого тренера ,який щодня приділяв кожному з нас увагу, підтримував добрим словом.Дякую всім колегам за співпрацю.

модуль 8 рефлексія

Я ознайомилась з оцінюванням учнів у проекті, переглянула стратегії оцінювання, приклади планів та описів оцінювання, інструментів оцінювання учнівської роботи.
Я навчилася створювати форму оцінювання для прикладу учнівської роботи.

модуль 7 рефлексія

Для того, щоб краще зрозуміти усі переваги та складності створення проекту учнями,я сьоьгодні розробляла приклад учнівської та учительської презентацій.

модуль 6 рефлексія

Знову розпочали з педради. Маючи навики в роботі попередньої педради, працювати було легко і доступно. , обговорювали запитання, давали відповіді. Мені дуже сподобалось працювати над створенням опитувальника, де вмістила питання зі своєї теми з різними варіантами відповідей (тестові, випадаючі, змістові і інші). Ознайомилась з інтернет сервісами. Мені цікаво було обмінюватись коментарями в блозі.

модуль 4 рефлексія модуль 5 рефлексія

на сьогоднішньому занятті ми обговорили  методи оцінювання потреб учня, методи поточного оцінювання,  його планування, інструменти. Опрацьовуючи модулі створено презентацію "Читання-найкраще навчання".

модуль 3 рефлексія

Визначилась з темою проекту. Формулювали ключове і тематичні питання. Працювали в команді, обговорювали основні питання проекту, давали поради один одному щодо їх формулювання. Ще раз відчула, що робота в команді - найефективніший спосіб навчання!!!

модуль 2 рефлексія

На другому занятті цікаво було дізнатися про метод проектів, опрацьовано шаблон плану вивчення теми. ознайомилась із програмою Mikrosoft Publisher, та інше...